AI助手或基础工作流原型
亲手搭建并演示,理解后续怎样测试和修改。
五天学习围绕实际成果安排,让你知道试做了什么、还需要准备什么,以及回去后先做哪一步。
亲手搭建并演示,理解后续怎样测试和修改。
带回练习资料,作为继续使用和复盘的参考。
梳理优先场景、所需资料、工具选择与人工把关。
明确先试什么、由谁推进,以及怎样检查进度。
原型是学习成果,不是交付即用的商用系统;90天计划也不代表90天持续陪跑服务。
从日常效率到AI助手原型和企业试点,课程练习围绕学员自己的业务问题展开。
用AI研究客户、整理资料、起草内容和准备跟进建议,找到适合先改善的重复工作。
从定义任务、准备知识和设置规则开始,搭建并测试一个可演示的AI助手原型。
梳理工作步骤、所需资料和人工把关点,形成一个适合先试的应用方案与行动计划。
学习成果是可继续完善的原型和方案初稿,不等同于已经完成部署、可直接商用的系统。
從杭州六小龍的科技方向到數字商業案例,觀察AI如何走進產品、服務與企業;參訪單位以當期確認行程為準。

從大模型、機器人到空間計算與遊戲科技,認識杭州創新生態中的不同技術路線。圖片為主辦方提供的科技體驗素材,不代表特定企業接待安排。
研發能理解、整理和生成文字等內容的AI模型。
研發四足機器人與人形機器人。
探索腦機介面,以及能協助感知或行動的智能設備。
研發可用於巡檢等工作場景的機器人。
用電腦建立和呈現空間,支援設計與展示。
開發遊戲與互動內容,探索數字娛樂體驗。
六小龍是產業觀察方向,不代表六家公司都會接待或安排入內參訪;具體以當期確認行程為準。

從阿里巴巴與杭州的數字商業發展出發,認識線上商業、雲計算和AI如何支援企業做生意。
計畫爭取安排阿里巴巴相關園區或生態學習;是否成行、具體內容與時間,以當期最終確認行程為準。
課程、企業生態與城市體驗交錯安排。以下為規劃中的行程框架,實際時間依招生批次及資源確認調整。
先想清楚:希望AI幫公司改善什麼?
了解科技企業如何把AI和數字工具用在生意裡。
從大模型、機器人到智能設備,看不同技術如何發展。
把學到的方法放進自己的公司情境。
把五天學習整理成回公司後可以開始的事。
這是5天4夜的規劃框架,讓你先看懂每天的學習重點。企業參訪、嘉賓、授課語言與具體時間,會在正式行程確認後公布;住宿、交通等是否包含,以當期招生方案為準。
招生批次資訊確認後,會補上費用、名額、保障與完整參團安排。